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Étude révélatrice: les gens préfèrent ignorer les problèmes sociaux

Étude révélatrice: les gens préfèrent ignorer les problèmes sociaux


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Par Angela Barraza Risso

Nous connaissons tous l’importance d’être informé, d’avoir un appareil critique important et de savoir à quel point la conscience sociale est fondamentale pour faire une différence; en particulier contre les États qui, malheureusement, dans de nombreux cas, lorsque les administrations arrivent au pouvoir, elles adoptent un rôle passif face aux problèmes sociaux, de travail, de protection de la santé, etc. et dans d'autres pays, la question est transmise aux personnes âgées, comme nous l'avons vu dans le cas du Mexique. Cependant, il existe des études qui indiquent que les personnes qui en savent le moins sur les questions politico-sociales ou environnementales évitent d'être mieux informées et, ce qui est pire, c'est qu'elles se sentent bien dans cette position et transfèrent toute responsabilité (et responsabilité). confiance) dans les gouvernements, de sorte que la situation change (même lorsque la critique doit aller aux propres gouvernements). Cela peut être vérifié, grâce à un article publié par le journal de l'American Psychological Association.

Les chercheurs disent avoir conçu cette étude pour essayer de comprendre le dicton "l'ignorance est le bonheur", avec une approche plus sociale, selon l'auteur de la recherche, Steven Shepherd, étudiant diplômé à l'Université de Waterloo, en Ontario (Canada) . «Les résultats obtenus pourraient aider les éducateurs à surmonter les obstacles importants à l'engagement et à la participation de la société dans les questions sociales», ajoute Shepherd.

Moins il y a de connaissances, plus il y a de confiance

Dans l'une des 5 études menées dans le cadre de cette recherche, les participants qui ont été les plus touchés par la récession économique ont évité les informations sur la capacité de leur gouvernement à stimuler l'économie. Cependant, les mêmes personnes n'ont pas échappé à l'information en ce qui concerne les nouvelles positives.

Dans ce cas, l'échantillon comprenait 197 Américains, d'âge moyen de 35 ans (111 femmes et 89 hommes), qui avaient précédemment reçu des informations complexes sur l'économie et avaient répondu à une question sur la manière dont cette situation les affectait différemment. direct.

Dans une autre étude, menée pour établir des liens et tester la confiance, la dépendance et une attitude d'évitement de l'information, les chercheurs ont donné une description potentiellement simple ou complexe de l'économie à un groupe de 58 Canadiens, avec un âge moyen de 42 ans et composé de: 20 hommes et 38 femmes.

Les participants qui ont reçu la description la plus complète et la plus approfondie sur le sujet ont indiqué des niveaux élevés de sentiment d'impuissance en raison de la crise économique, une plus grande dépendance et une plus grande confiance dans le gouvernement dans la gestion de l'économie, ainsi qu'un très faible désir de savoir en savoir plus sur la question.

«Et cela se produit malgré le fait que nous devrions avoir moins confiance en quelqu'un pour gérer efficacement quelque chose de plus complexe», a expliqué le co-auteur de la recherche, Aaron C. Kay, Ph.D. de l'Université Duke. «Au lieu de cela, les gens ont tendance à réagir à ces types de situations« en «externalisant» le problème et en le laissant entre les mains du gouvernement, ce qui conduit à son tour à plus de confiance et de dépendance. En fin de compte, vous évitez d'en apprendre davantage sur la situation, de sorte que vous pouvez continuer à faire confiance aveuglément au travail du gouvernement », dit Kay.

Dans une troisième étude, 163 Américains âgés en moyenne de 32 ans (70 hommes et 93 femmes) ont donné leur avis sur la complexité de la gestion des ressources naturelles et on leur a ensuite dit que les réserves de pétrole américaines duraient moins de 40 ans. Ensuite, on leur a demandé de répondre à diverses questions pour évaluer leur résistance à en apprendre davantage sur le sujet.

Dans ce cas, les personnes qui avaient précédemment reconnu ne rien savoir sur ce sujet, non seulement évitaient les informations négatives à ce sujet, mais devenaient même plus réticentes à savoir quand l'affaire était d'actualité, comme dans le cas d'une pénurie imminente de pétrole dans le États Unis.

Faire entrer les problèmes dans la sphère personnelle

Deux autres études ont montré que les participants qui recevaient des informations détaillées sur les sources d'énergie faisaient davantage confiance au gouvernement que ceux qui recevaient des informations de manière superficielle. Dans ces cas, les chercheurs ont interrogé 93 personnes (49 hommes et 44 femmes) du Canada, en particulier des étudiants de premier cycle dans deux groupes distincts.

Sur la base de ces résultats, les chercheurs soulignent que «au-delà de minimiser les aspects catastrophiques, les éducateurs devraient apprendre à expliquer les problèmes sociaux problématiques de manière à les rendre facilement digestibles et compréhensibles, en mettant clairement l'accent sur le local et les causes que ces problèmes peuvent avoir. au niveau individuel ".

D'autre part, ils recommandent de faire plus de recherches pour être en mesure de déterminer comment les gens réagiraient face à d'autres problèmes importants tels que la sécurité alimentaire, la santé, les inégalités sociales, la pauvreté ou les conflits éthiques, et dans quelles conditions les gens ont tendance à réagir avec plus ou moins de participation et avec un réel intérêt. Les chercheurs ont publié les résultats de l'étude dans le Journal of Personality and Social Psychology.

Le citoyen
http://www.elciudadano.cl/


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Commentaires:

  1. Avrey

    Excellente réponse, félicitations

  2. Kabar

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  4. Meztizshura

    ACCORDÉON

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